科学传播借助自媒体平台，互联网时代营销成为主流

今天的新形势下，科学传播已经开始借助自媒体平台与渠道，科普有了新命题，依靠文字、展板、场馆等做严谨科普的方式已逐渐跟不上社会的需求，受众呼唤更有趣、更多样的科学传播方式。而一批热心科普的年轻人，运用受众喜闻乐见的形式，借助微信、微博等自媒体平台，参与到科学传播事业中来。讲述他们在科普上的新探索，以及对科学传播事业的思考。

科学不是阿拉丁神灯，像很多今天伴随着我们日常生活的健康常识和药物，都是经历了漫长曲折的过程，才最终走出黑暗。为人类智慧所照亮。王立铭是一位年轻的科学家，任浙江大学生命科学研究院担任教授，专注神经和代谢生物学研究，希望认同“科学就在每个人身边，亲切而可爱”。他也希望人们能够更加理解和尊重科学家群体为人类进步付出的努力。

国内科普似乎总将受众群体局限在儿童和年轻人。“其实，即便是受过良好教育的成年人，也不一定能透彻地理解科学研究的本质”。科普对象应当涵盖全社会不同阶层和年龄的人，让所有人都能从科学中获得灵感和营养。对待不同的群体要有不同的科普方法。

生物学领域“达人”北京大学元培实验班古生物学专业第一届学生,张博然说:“科学不是冷冰冰的，它与每个人息息相关，我们都应该对科学有一个概念，了解它的存在，它的意义”。两年多来，在科学传播上做了点尝试感到高兴的同时，他也有一些困惑。当他写作中遇到把握不定的方向，能够在一起交流、沟通、讨论的人很少。比如，在科学写作中如何将情绪做细微的区分，又该如何表达等就一直困扰着他。面对不同物种的灭绝，怎样写出其中细微的情绪差别，带给读者不同层次的情感体验，而不是千篇一律的哀伤以及对人类文明的控诉。

谈及科普,新媒体运营官张辰亮这样概括：“科普就是给科学做广告，要融入大众，轻松快乐地传播”。它的粉丝中，有一半以上是大学生。他认为，其实公众的好奇心很强，不妨放低身段，向广告商学习，想方设法地把科学“推销”出去。长期以来博物科普一直有断层，很多事情专家没时间做，民间爱好者没动力做，有知识需求的人不敢问，懂知识的人又不爱回答，局面比较尴尬。

今天的我们还位于互联网3.0时代，而未来，则留给有准备的人。今天发展迅猛的自媒体平台已经成为主流，而红瓜子传媒则要抓住机会，在新媒体运营行业，自媒体平台迈向一个又一个巅峰！

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